可以不去有「興趣」的興趣班嗎?

家庭服務社工

陳天維

可以不去有興趣的興趣班嗎?

星期天的早上,筆者如常叫醒女兒起床,回校出席小提琴興趣班,突然女兒哭著說不想回校!當時,筆者內心有很多個疑問,一個向來循規蹈矩的她,喜愛校園生活,自小喜歡小提琴,不明白她為甚麼哭得如此厲害?是否受到朋輩影響?面對欺凌事件?身體不適?還是已忙著太多課外活動?

停一停,想一想,讓自己冷靜過來,憶起女兒曾表示樂團的老師要求嚴格,於練習時經常責罵表現未如理想的學員;並說過未能逹到某個技藝水平,便不會讓他們參與團體公開表演。在安慰女兒的過程中,她承認自己害怕被老師責罵而不想回校,加上這個星期沒有練習,所以預計一定會受到責罵。當時,筆者內心既擔心又氣憤,因為只要每天花少少時間練習,哪怕老師的責罵呢?平日的她又不願意練習,被老師責備是應該要面對的後果。如果選擇缺席是一個逃避責任的行為,作為父母是不可以妥協的,需要修正她這個不正確的想法及行為。

另一方面,筆者又開始擔心起來,因為向來有責任心的她,為何要選擇嘗試逃避責任呢?於是嘗試平心靜氣地跟女兒傾談,希望說服她回校上課。可是,當女兒提及老師嚴厲的畫面,又開始大哭起來,這時,筆者才真正感受到女兒那份驚恐,相信她不是故意做出來的反應,而是真正的懼怕。心想:如果強迫她繼續上課,自知準備不足,必定感到尷尬及被羞辱,她便會更加懼怕,以後應該不想再拉喜愛的小提琴,只會記得學習小提琴是痛苦的。

最後,筆者選擇接納女兒當下的情緒,回應她的內心感受,亦了解到她需要父母的陪伴及明白,於是我倆來了一個擁抱,陪伴著說道:「爸爸知道你向來是一位循規蹈矩、有責任心的孩子,這刻你說不想上堂,內心一定有很多不安及恐懼,多謝你表逹這份感受,讓我明白你的不安及恐懼!我知道你內心想繼續做好,不想被老師責罵的,亦喜愛小提琴,想繼續參加團體公開表演,只是今天還沒有準備好,恐懼被老師責罵而不想出席,對嗎? 她表示十分同意,雖然今天不想去上課,但願意下星期繼續出席,並且願意在這星期花多些時間練習。最後,我們決定了當天不上這個本身有興趣的興趣班。

在此,筆者不是鼓勵當怪獸家長,替孩子講大話,過分保護他們,縱容他們,而是當一個人要面對恐懼時,能真誠地把這份感受說出來,是不容易的,如果我們否定這份感受,沒有接納及給予正面回應,他日後只會把這份恐懼埋藏心裏,因為真正的心聲得不到接納及聆聽,親子關係就開始越來越疏離。相反,我們能表逹以無條件的愛,接納孩子的感受,他們便能道出困擾內心的心聲,這些正正是為人父母想聽得到的。以筆者女兒的例子,當接納了她的心聲及感受後,亦要告訴她當天缺席是一個不理想的行為,慢慢商量如何可以協助她。最後,女兒反而願意安排額外一對一的課堂,為琴技打好基礎。

 

總的來說,父母想聽到孩子的心聲,不只是用耳朵聆聽,而是用心去感受的,如果孩子能說出心聲,我們就要把握這個時機,慢慢去聆聽及感受,帶著我們無條件的愛和耐性,嘗試正向地回應。陪伴聆聽是不容易的,但深信有著對孩子的愛,為人父母是可以做到的。

 

資料來源: 本文選自香港公教婚姻輔導會《橋—婚姻及家庭季刊》。第167期。2024年9月。